“为国弘文”!媒体记者参观采访中国教师博物馆


2月28日,山东省教育厅组织来自山东29家中央媒体和省级主要媒体的30多名记者参观曲阜师范大学,采访中国教师博物馆。

曲阜师范大学党委副书记、校长张红海等学校领导参加了采访研讨会。 张红海全面介绍了学校的基本办学情况、学校特色的发展和中国师范博物馆的建设。 媒体记者现场参观采访了中国师范博物馆,并现场见证了两名市民的捐赠。 媒体记者还参观了学校历史博物馆、图书馆等。

中国师范博物馆位于曲阜师范大学。这是第一个以教师为主题的现代公益博物馆。它填补了中国文化教育领域博物馆建设的空白空。 今年的省政府两会工作报告中提到了“重点发展教育”,认为中国教师博物馆应该建设。 2019年山东的这项重点工作引起了媒体的极大兴趣和关注。

位于曲阜师范大学的中国教师博物馆是中国第一个以教师文化为主题的综合性博物馆,也是全国唯一一个,填补了中国文化教育领域博物馆建设的空白空。

在教师之父孔子的故乡建立中国教师博物馆,旨在不忘您的首创精神,为弘文国家服务,延续尊师重道的传统,彰显“山东文化的责任”,为国家保存永恒的文化记忆,为教育收集珍贵的历史遗产,为教师建立共同的精神家园

记者参观了中国师范博物馆一期展厅,里面有珍贵的文物、生动的图片和一批批着名的教师雕塑,讲述了中国教师的故事,展示了中国教育的变化。 目前,“孔子、先父”、“教育遗迹”、“教师模型”等基础展览和专题展览相继推出,并向公众免费开放。

中国教师博物馆以“尊师重教”为主题。它围绕“教师风格”和“教师模式”两条主线,从物质、制度和精神三个层面突出了教师文化收藏和教师德育功能的特点。

四大馆布局

博物馆位于规划中的世界儒学中心,总建筑面积平方米

[展区]:主要功能是展示和展示,包括基础展示、专题展示、临时展示等功能分区

[研究区]:主要职能是学术研究,考虑到行政办公室,包括教育遗产研究、教师文献、文物鉴定和修复、信息技术支持、行政办公室等职能部门

[教育区]:主要功能是文化保护和实践体验,传统文化和现代信息技术的结合,以及各种参与式和沉浸式体验项目的创建,将教与乐、学与趣相结合。

[安全区] :主要为观众服务,提供运营安全,包括参观登记、文化创意、文物仓库、安全监控等功能分区。

五个功能位置

教育文物收藏(Collection of educational cultural article):收藏和展示古今中外教育家的文献、证书、教材、教具、建筑文物、手稿、作品和工作生活用品,象征教育和教师发展的历史,反映教育和教师活动。 目前有代表性的教育遗物:我国唯一保存的第一代计算机103台,我国第一版教材(我国历史、数学、教育等各科最早的教材),陶行知等着名教师的珍贵手稿等。

关于教育遗产的研究:关于物质遗产的研究,例如象征性教育和教师发展历史、文件、证书、教材、教具、反映教育和教师活动的建筑遗迹、手稿、作品和供各国教育工作者工作和生活用的文章,以及非物质遗产,例如教育和教师政策、思想和制度。实施“中国教育遗产资源保护与传承数字工程”,帮助国家文化记忆工程。

师德教育与自我约束:针对中小学教师和青年学生,充分发挥博物馆在细节、收藏和功能上的特点和优势,构建以“尊老爱幼、师风知真”和“学师风促真”为核心的师德教育模式,构建“师德教育在线共享平台”,凸显博物馆“教育”的核心功能,有助于新时期“四好教师”的培养

教师文化交流:面对人类命运共同体的构建,通过展览、论坛、联盟等渠道,教师文化交流将创造一个文化高地和国际窗口,帮助“中国文化走出去”

公共文化服务:弘扬社会主义核心价值观,积淀传统文化,彰显教师文化,辐射城市文化,复兴尊师重教、尊德重民的温柔方式,塑造传承和践行温柔的新社会风尚。

六大展览

三大基础展览

教师的创始人“基础展览:

[《孔子春秋》]展示了孔子非凡的一生;

[《论语孔子思想》展示了孔子的教育思想;

[六艺,教师教学]体验孔子的教学内容 本次展览结合了视觉图形形式、生动立体的全息技术和寓教于乐的实践经验,展示了先辈们的教育智慧和中华民族悠久的教育传统。

“教师风格”基本展示:

[教师的意义]教师内涵透视,

[教师的历史]衔接教师的历史,

[教师的方式]探索教科书的演变,

[教师的工具]呈现教具的全景,

[教师的位置]描述学校的变化 这个展览的目的是“用事物承载历史,让人们看穿事物”。它描绘了教师职业和身份的变迁历史,反映了教育和教师制度的发展史,再现了教育和教师思想的发展史。

“教师典范”基本展示:

[名师堂]聚焦古今中外名师。通过“一个老师,一个展厅,一个展厅,一种精神”的宏伟形式,展现了着名教师的风范。

[集团形象堂]聚焦普通教师,从“平凡的形象和非凡的精神”的微观视角颂扬普通教师的风采 这次展览的目的是为老师斯奇和公众建造一座精神殿堂。

三大专题展览

关于“中国教师风采”的专题展览:面向31个省、自治区、直辖市、港澳台的专题展览,展示各地区教育和教师发展的历史和成就

“中国教师走出去”专场:展示中国教师走出去的历程和孔子学院全球教师的风采

“中国教育的希望”专场:展示田家炳先生捐赠学生、家庭和国家的爱心和慈善

打造孔子故里百年精品博物馆

根据习近平总书记“让博物馆收藏的文物、展示在辽阔土地上的遗产、书写在古籍中的文字活下去”的重要指示,在教育部的直接指导下,在山东省和济宁市的重点建设和大力支持下,中国师范博物馆将坚持特色化、公益性和“无博物馆边界”的理念,打造一流、国际知名的古代精品和百年博物馆。努力发展成为民族传统文化传承发展示范区的文化地标、道德教育和自我约束的国家基地、世界儒学中心的重要支撑和教师文化交流的国际窗口。

唐代的文宣公府藏古琴,明代臂搁清代御墨,以及鲁迅“戎马书生”印章,叶圣陶先生的作文手稿……种种文物与史料,勾勒着教育发展的源远流长、变迁演进,体现中华民族尊师重教的历史厚度、人文深度和时代温度,让你仿佛穿越到那些时代。

孔子圣迹图、古老的教具明代的“点读(dou 四声)”等藏品陆续亮相。中国教师博物馆正会同国家相关部门打造教师文化国际交流平台,启动实施“教育遗产资源数字化工程”,希望更多社会人士了解教育文化发展历程,感受教师职业的伟大与教书育人的崇高。